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六年级下册音乐教案-第3课两颗小星星 人音版

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全国
2020-03-06 23:47:52
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积土而为山,积水而为海。

——《荀子•儒效》

资料简介
三.教学过程 活动1【导入】节奏练习导入 1听歌曲《小小少年》进教室。 2节奏练习xxxx.x.x. 师:老师有一个神奇的法宝,一个能让人增强信心的法宝(XXX你.最.棒.)我把它送给你们。 活动2【讲授】欣赏 1初听,感受歌曲情绪. 回忆德国影片《英俊少年》的故事情节,揭题欣赏。 2聆听第一乐段。 (1)介绍电影故事片段,感受音乐的节奏。 师:这是海因切的父亲在收到新工作的喜讯后,他们一起去游乐场享受生活的快乐之后在回家的路上路过街边一个唱片录制的工坊,海因切一次即兴的演唱吸引了众多的路人侧耳静听。这首歌到底有什么魅力吸引了那么多的人驻足聆听?难道它也拥有神奇的法宝?让我们用敏锐的小耳朵一起来捕捉一下。 (2)聆听捕捉xxxx.x.x.节奏。 (3)观察图形谱 [来自e网通客户端]
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分类: 全国 , 2020
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